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“三創四建”重實效,探索學生管理新模式--電子系建立班輔工作制度

發布人:電子系資訊來源: 發布時間:2020-11-02 15 點擊數量:

電子信息工程系根據學院第四次黨代會報告提出的“全面提升學生管理水平,探索‘管理+服務+發展’的新型學生管理模式”的要求,結合“三創四建”活動的縱深開展需要,為全面提升2020級新生管理工作水平和質量,確定在2020級學生中試行建立“班輔”工作制度。

“班輔”即班級輔助輔導員,由高年級在校學生擔任。經過輔導員推薦、個人申請,有43名學生報名參加選拔。按照事先確定的選拔標準和程序,最終選出思想堅定、綜合素質過硬、品學兼優的8名2019級學生分別擔任2020級(3+2)班級學生的輔助輔導員工作。這八名同學中有班級學生干部、院國旗護衛隊成員、退伍復學學生等。他們在入選的第一時間即投入了新生接待工作,期待他們盡快進入新角色,在以后的學生管理工作中發揮自身優勢,在保證自身學業的情況下,鍛煉自我、提升自我,完成此項工作。

電子信息工程系近幾年招生人數較多,學生管理任務較重。尤其是今年3+2學生人數激增,學生管理的難度增大。為了保證正常的教學秩序,加強學生管理、提高學生管理水平勢在必行。為此,電子系進行了一系列的改革,比如班輔制度的設立、改革系學生會管理的制度和模式、成立電子系志愿服務大隊等,這些措施的實行一定會推進電子系“三創四建”活動的開展,全面提升學生管理水平,真正貫徹“以生為本”的育人理念,實現培養學生創新能力和實踐能力的目標。

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